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做一个好花工作文

做一个好花工

---关于孩子教育的一点思考

可是我经常问自己,为什么要教育孩子?拿什么教育孩子?把孩子教成什么样的孩子?

我们都没有经过培训就上岗了,成为了一个个小生命的父母。可是,我们除了一颗爱孩子的心之外,不曾懂得更多,所以,说是和孩子一起成长,那一点都不是谦虚。

其实,每一个孩子心灵的土壤中都有很多的种子,有善良的,也有不善的(比如自私);有勤奋的,有懈怠的;有乖顺的,也有调皮的;有灵性的,也有木讷的,等等。所以,没有坏孩子,只有某些方面缺乏引导的孩子。

所以,孩子不能单单以好坏区分。当过江龙对我说,谁谁谁是个坏孩子的时候,妈妈会马上纠正他,告诉他那个孩子不是坏孩子,只是在一方面,比如撒谎、调皮等方面不能控制自己而已。

所以在他的眼里。孩子们分为优秀的孩子和不优秀的孩子。这两种孩子也是动态的,不是以固定不变的。不优秀的孩子经过努力可以成为优秀的孩子,就像考九十分的孩子经过努力考了100分一样;而有些优秀的孩子如果骄傲自满,放逸自己,就会蜕变成不优秀的孩子。

我们对孩子的教育引导,一种就是有意识的对心灵的一些种子施肥浇水,令其开花结果,枝繁叶茂;另一种就是在荒芜的心灵里做撒播种子的工作,人存在的价值,不惟知识的饱学,不惟智慧的增长,最重要的是人格的建树,精神的挺立。要让学生心灵无杂草,无尘埃,无污秽,唯一的方法就是用美德占据心灵的旷野,在孩子的心灵里播种上高尚人格的种子、进取精神的种子

我愿意对着孩子心灵里这样的种子施肥浇水,撒播阳光,使其成长为一棵棵大树。这些种子包括意志坚强,彬彬有礼,勤奋学习,品德优良,富于爱心,代人着想等等。而对于自私自利、懒惰、无情、麻木、嫉妒、心胸狭隘等等这些恶的种子,时时处处防其出芽,把这些种子催眠,不让其生长。

如果一个人的心灵里长满了荒草,那么再施肥浇水,撒播阳光,那些好的种子都会难以生长。

古人云,父母之爱子,则为之计甚远。是说,一个父母如果真是爱自己的孩子,就会为他做深远的打算,而不是眼下一点。我们如果不为孩子做长远的打算,只是眼下快乐而不顾将来,无异于对着恶的种子施肥浇水。将来收获荒草的时候,一定不要怨天尤人,艳羡那些有成就的人,应该扪心问一下自己,没有因,焉得果?

所以,教育就是往孩子心灵里撒播阳光;

教育就是为孩子心灵锄掉荒草;

教育就是为孩子心灵的种子旁施肥助其快速成长;

教育就是引领孩子心灵智慧快速地成长;

那么,就让我们共同努力,成为一个好的花工。

因为,孩子需要。爱,需要。

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